NURS111G
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学生开始学习副学士护士的角色，作为护理的提供者和管理者，以及护理学科的一员. 学生发展入门知识, 的态度, 以及人际交往和心理运动技能，为处于健康状态的实际或可能存在健康问题的患者提供护理. 人的组织课程理念, 健康, 环境, 和护理及其相互关系的介绍. 学生学会尊重病人和家属作为医疗保健团队的核心成员，并培养倡导的承诺, 并提供安全保障, 高质量的, 整体, 以及基于证据的实践. 护理内容包括护理过程, 健康促进, 安全用药, 通信/文档, 团队合作/跨学科合作, 有效利用资源, 病人/家庭教育. 学生学习运用系统的方法进行健康评估. 附加的护理概念是不可或缺的护理角色，如专业, 领导, 系统实践, 信息学与技术, 并提出了质量改进方案. 学生介绍护理研究和进行文章评论. 学生参加学习实验室小组项目和海报展示. 学习实验室提供了在模拟活动中实践护理技能的机会. 临床学习提供了实践护理的经验，通过照顾身体健康的病人或有常见基本健康问题的病人，在受保护的有利环境，如养老院, 康复及过渡护理.
必修科目:bio110g和psy110g. 秋季学期
